<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Zaqatala TM</title>
		<link>http://ztm.ucoz.net/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Wed, 15 Mar 2017 08:21:26 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://ztm.ucoz.net/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>5 новых технологий, которые сделают мир лучше</title>
			<description>&lt;p&gt;5 новых технологий, которые сделают мир лучше&lt;br /&gt;
Каждый день новостные ленты все больше и больше переполняются негативом по поводу грядущего апокалипсиса, который человек, скорее всего, устроит себе сам, губя планету. Hi-Tech Mail.ru предлагает с оптимизмом посмотреть на новые технологии, которые могут помочь нам жить лучше...&lt;br /&gt;
1.Многоразовая губка для сбора нефти&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://giphy.com/gifs/zniwWTHqjJkZy&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
Совсем недавно эта губка взбудоражила общественность и мировые новостные ленты. А уже сейчас видеоролики с примерами ее применения по-настоящему завораживают. Неужели наконец проблема загрязнения мирового океана решена? Разбираемся в технологии чудо-губки. Работает она примерно так:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Американские ученые представили уникальный материал, напоминающий губку, который может впитывать нефть массой до 90 раз превышающей его собственную. Изобретение представляет собой пену из полиуретана или полиамида и покрытую поглощающими нефть молекулами ...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;5 новых технологий, которые сделают мир лучше&lt;br /&gt;
Каждый день новостные ленты все больше и больше переполняются негативом по поводу грядущего апокалипсиса, который человек, скорее всего, устроит себе сам, губя планету. Hi-Tech Mail.ru предлагает с оптимизмом посмотреть на новые технологии, которые могут помочь нам жить лучше...&lt;br /&gt;
1.Многоразовая губка для сбора нефти&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://giphy.com/gifs/zniwWTHqjJkZy&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
Совсем недавно эта губка взбудоражила общественность и мировые новостные ленты. А уже сейчас видеоролики с примерами ее применения по-настоящему завораживают. Неужели наконец проблема загрязнения мирового океана решена? Разбираемся в технологии чудо-губки. Работает она примерно так:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Американские ученые представили уникальный материал, напоминающий губку, который может впитывать нефть массой до 90 раз превышающей его собственную. Изобретение представляет собой пену из полиуретана или полиамида и покрытую поглощающими нефть молекулами силана.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Испытания чудо-губки в гигантских бассейнах показали, что она отлично собирает разлитое дизельное топливо и сырую нефть с поверхности воды. Результаты работы подробно описаны в статье, опубликованной в научном издании Journal of Materials Chemistry A.&lt;br /&gt;
2.Бутылки превращаются... в песок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В это тяжело поверить, но песчаные пляжи на грани исчезновения. Экологи бьют тревогу уже давно. Виной тому стал стремительно увеличивающийся в последнее время спрос на песок со стороны множества отраслей промышленности. Спасти ситуацию может еще один чудо-аппарат &amp;mdash; новое изобретение компании DB Export умеет &amp;laquo;делать&amp;raquo; песок из всем нам привычных стеклянных бутылок, которые, в свою очередь, тоже больная тема для экологов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как же он работает? Все просто: бутылки превращаются в песок в результате работы маленьких металлических молоточков, которые вращаются с огромной скоростью внутри аппарата. Кстати, саму машину назвали вполне бесхитростно &amp;mdash; Beer Bottle Sand Machine. Из одной бутылки этот агрегат способен произвести 200 грамм &amp;laquo;песка&amp;raquo;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нужно отметить, что аппарат предусматривает даже снятие этикетки. Это происходит благодаря специальному вакуумному устройству. Машины можно установить где угодно, например, около пивных баров, &amp;mdash; такие планы у производителя. Технология призвана спасти нас от огромного количества пустых бутылок, а пляжи от исчезновения. В результате использования такого песка в строительстве зданий и дорог он найдет, в конечном итоге, свой путь обратно в экосистему.&lt;br /&gt;
3.Завод по переработке пластика в каждом доме&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пластик &amp;mdash; глобальная мировая проблема, с которой ученые ведут борьбу уже давно, разрабатывая различные технологии для переработки и утилизации. Уже придумано, как делать из пластика топливо и синтетическое волокно. Но все это требует крупногабаритного и дорогостоящего оборудования, при этом зачастую вновь разработанная технология сама по себе наносит вред окружающей среде. Поэтому, несмотря на все разработки, те самые бутылки, которые разлагаются 300 лет, по-прежнему встречаются повсеместно в пугающих количествах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
А вот стартап Precious Plastic предлагает необычное решение: минизавод, доступный каждому. Основное сырье &amp;mdash; измельченный пластик:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При этом уникальность проекта в том, что вам не предлагают купить оборудование: участники проекта предоставляют чертежи и инструкцию по сборке каждому. А материал и инструменты максимально доступны и просты в обращении. Далее решать вам: превратить пластик в свое хобби или открыть небольшой бизнес по производству почти всего, что придет в голову.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Благодаря подобным аппаратам можно получать пластик для набирающих популярность 3D-принтеров. Получается, из бутылок действительно можно сделать что-то полезное. Самому.&lt;br /&gt;
4.Съедобная пивная упаковка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы уже писали о биоразлагаемой упаковке завода Saltwater Brewery. В отличие от России, такая кольцеобразная упаковка пива &amp;mdash; самая популярная в США. Именно там и разработали упаковку, которая не будет загрязнять нашу планету, а наоборот принесет пользу ее обитателям. Каким образом? Все просто: упаковка съедобная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Она делается из побочных продуктов для производства пива, а конкретно &amp;mdash; из прессованного высушенного солода. Эти кольца походят на твердый картон и хорошо выполняют свою функцию, позволяя покупателю донести упаковку пива из магазина до холодильника. Ждем, когда научатся делать съедобные пивные банки.&lt;br /&gt;
5.Водоемы очистит ... рис?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
А что же в России? Отечественная наука не отстает в разработках, направленных на обеспечение экологической стабильности. В начале года ученые из Дальневосточного федерального университета представили инновационную технологию очистки воды с применением сорбента из рисовой соломы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как отмечают разработчики, одними из самых распространенных веществ, загрязняющих природные воды, являются сульфиды. Их источниками становятся бытовые стоки и отходы промышленных предприятий. Новая технология позволяет удалять сульфиды из воды с высокой эффективностью (до 91%) и может быть применена для очистки и доочистки сточных и природных вод.&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://hi-tech.mail.ru/news/technology_make_life_better/imageset/1234157/&quot;&gt;Hi-Tech.Mail.Ru&lt;/a&gt; https://hi-tech.mail.ru/news/technology_make_life_better/imageset/1234157/&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://ztm.ucoz.net/news/5_novykh_tekhnologij_kotorye_sdelajut_mir_luchshe/2017-03-15-63</link>
			<dc:creator>ZTM</dc:creator>
			<guid>https://ztm.ucoz.net/news/5_novykh_tekhnologij_kotorye_sdelajut_mir_luchshe/2017-03-15-63</guid>
			<pubDate>Wed, 15 Mar 2017 08:21:26 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Artisto: как нейросети делают из видео шедевры</title>
			<description>&lt;p&gt;
&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;h2.cjk { font-family: &quot;WenQuanYi Micro Hei&quot;; }h2.ctl { font-family: &quot;Lohit Devanagari&quot;; }h1 { margin-bottom: 0.21cm; }h1.western { font-family: &quot;Liberation Serif&quot;,serif; }h1.cjk { font-family: &quot;WenQuanYi Micro Hei&quot;; font-size: 24pt; }h1.ctl { font-family: &quot;Lohit Devanagari&quot;; font-size: 24pt; }p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120%; }a:link { }
&lt;/style&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;h1 class=&quot;western&quot;&gt;Artisto: как нейросети делают из видео шедевры&lt;/h1&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;Artisto &amp;mdash; первое в&amp;nbsp;мире приложение, которое обрабатывает с&amp;nbsp;помощью нейронных сетей не&amp;nbsp;фотографии, а&amp;nbsp;видео. Разбираемся, как оно устроено и&amp;nbsp;где его можно скачать.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;western&quot;&gt;7 фактов об Artisto&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
 &lt;li&gt;
 &lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;strong&gt;Что такое Artisto? &lt;/strong&gt;Это мобильное приложение, которое обрабатывает видео в разных художественных стилях.&lt;/p&gt;
 &lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;
 &lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;strong&gt;Как Artist...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;
&lt;style type=&quot;text/css&quot;&gt;h2.cjk { font-family: &quot;WenQuanYi Micro Hei&quot;; }h2.ctl { font-family: &quot;Lohit Devanagari&quot;; }h1 { margin-bottom: 0.21cm; }h1.western { font-family: &quot;Liberation Serif&quot;,serif; }h1.cjk { font-family: &quot;WenQuanYi Micro Hei&quot;; font-size: 24pt; }h1.ctl { font-family: &quot;Lohit Devanagari&quot;; font-size: 24pt; }p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120%; }a:link { }
&lt;/style&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;h1 class=&quot;western&quot;&gt;Artisto: как нейросети делают из видео шедевры&lt;/h1&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;Artisto &amp;mdash; первое в&amp;nbsp;мире приложение, которое обрабатывает с&amp;nbsp;помощью нейронных сетей не&amp;nbsp;фотографии, а&amp;nbsp;видео. Разбираемся, как оно устроено и&amp;nbsp;где его можно скачать.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;western&quot;&gt;7 фактов об Artisto&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
 &lt;li&gt;
 &lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;strong&gt;Что такое Artisto? &lt;/strong&gt;Это мобильное приложение, которое обрабатывает видео в разных художественных стилях.&lt;/p&gt;
 &lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;
 &lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;strong&gt;Как Artisto обрабатывает видео?&lt;/strong&gt; С помощью нейросетей и технологий глубокого машинного обучения.&lt;/p&gt;
 &lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;
 &lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;strong&gt;Сколько стилей доступно в приложении?&lt;/strong&gt; Пока 14. Скоро будет больше :)&lt;/p&gt;
 &lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;
 &lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;strong&gt;Какие видео можно обрабатывать?&lt;/strong&gt; Любые ролики длиной до 10 секунд со звуком и без. Их можно снимать прямо в приложении на основную или фронтальную камеру, а можно выбрать для обработки фрагмент из ранее созданного видео.&lt;/p&gt;
 &lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;
 &lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;strong&gt;Что происходит с видео дальше? &lt;/strong&gt;Роликами можно делиться в социальных сетях или сохранять в облачных сервисах.&lt;/p&gt;
 &lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;
 &lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&lt;strong&gt;Для кого доступно приложение?&lt;/strong&gt; Для пользователей смартфонов и планшетов на iOS и Android. Cкачать Artisto можно бесплатно в &lt;a href=&quot;http://r.mail.ru/n231368651&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;App Store&lt;/a&gt; и &lt;a href=&quot;http://bit.ly/2aqljXX&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Google Play&lt;/a&gt; во всех странах мира.&lt;/p&gt;
 &lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;
 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Почему стоит скачать Artisto прямо сейчас?&lt;/strong&gt; Потому что в нем создаются шедевры. Тысячи фанатов не могут ошибаться!​&lt;/p&gt;
 &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://coub.com/view/dw5cr&quot; onclick=&quot;window.open(this.href, &apos;&apos;, &apos;resizable=no,status=no,location=no,toolbar=no,menubar=no,fullscreen=no,scrollbars=no,dependent=no,width=600,height=400&apos;); return false;&quot;&gt;video&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;western&quot;&gt;​Современное искусство на смартфоне&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;Смартфоны обычно используются для фиксации сиюминутных событий и эмоций, поэтому к созданию таких видео не готовятся так, как к профессиональной съемке. Результат может расстроить: хочется картинку &amp;laquo;как в кино&amp;raquo;, а получается&amp;hellip; как всегда.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Повысить разрешение и улучшить другие параметры видео нельзя, и ученые нашли другой подход к решению проблемы. Artisto &amp;laquo;перерисовывает&amp;raquo; видео: сюжет остается без изменений, персонажи &amp;ndash; тоже, но атмосфера меняется полностью.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Получается своеобразный мультфильм &amp;ndash; с новыми эмоциями, настроением, стилизацией. Вручную на подобное ушли бы месяцы работы, а приложение тратит на обработку всего несколько секунд.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;По первым откликам видно, что наш эксперимент оказался очень успешным: обработанные Artisto видео уже выложили на своих страницах в соцсетях селебрити и крупные бренды. Самые популярные фильтры на данный момент &amp;ndash; BlueDream на основе картины Пабло Пикассо и In the Fire (эффект огня).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Анна Артамонова Вице-президент Mail.Ru Group, руководитель бизнес-подразделения &amp;laquo;Почта и портал&amp;raquo;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;​​Все мы видели в социальных сетях тысячи фото, обработанных в Prisma. Это шедевры современного искусства, созданные на стыке творчества и искусственного интеллекта. Artisto делает ещё больше: сохраняет динамику, дает не набор разрозненных кадров, а красивое гладкое видео, от просмотра которого остается фантастическое впечатление.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Практический момент: вы можете быть не накрашены, в объектив могут попасть лишние вещи или надписи, которые не хотелось бы показывать. Artisto всё это скрывает, превращая &amp;laquo;мусор в кадре&amp;raquo; в органичные элементы композиции и делая людей красивее.​​​&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;https://coub.com/view/dw5bj&quot; onclick=&quot;window.open(this.href, &apos;&apos;, &apos;resizable=no,status=no,location=no,toolbar=no,menubar=no,fullscreen=no,scrollbars=no,dependent=no,width=600,height=400&apos;); return false;&quot;&gt;video 2&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;western&quot;&gt;​При чем здесь нейросети&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;Нейросеть &amp;ndash; это обучаемая система, которая является базой искусственного интеллекта. Искусственные нейронные сети разработали на основе сетей человеческого мозга: нейроны стали узлами, связи между ними определили заданные алгоритмы и формулы, а дальше сеть стала учиться, с каждым циклом приобретая новый опыт и используя его в дальнейшем.&amp;nbsp; Преимущество нейросети &amp;ndash; в том, что она позволяет решать достаточно объемные вычислительные задачи, тратя на это минимум времени, и за счет обучения делать это всё лучше и лучше.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm&quot;&gt;Технологии доказали, что алгоритмы глубинного обучения способны в чем-то и превосходить человека - генерировать удачные варианты там, где важен человеческий опыт и интуиция. Artisto - доказательство того, как нейросети и технологии можно использовать в художественном творчестве. Теперь каждый сможет придать своему фото или видео яркий и узнаваемый стиль. Эта мода будет способствовать тому, что с помощью нейросетей и приложений увеличится и число полезных задач, которые можно будет решить.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Леонид Делицын Доктор технических наук, эксперт по IT, доцент, кафедры новых медиа и теории коммуникации факультета журналистики МГУ им. Ломоносова&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;​Одно из основных применений нейросетей сегодня &amp;ndash; распознавание образов. В Artisto и других программах для обработки изображений на картинке выделяются определенные объекты: здания, лица, предметы и пр., а также их части. Здесь используется глубинное обучение: нейросеть моделирует высокоуровневые абстракции, используя архитектуры, состоящие из множества нелинейных трансформаций, в общем, не просто узнает круги и линии, но может ответить на вопросы: является ли эта часть изображения лицом, из чего она состоит и т.п.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;После этого к изображению применяется алгоритм, имитирующий манеру работы художника или какой-то графический стиль (а их в Artisto уже 14 и будет ещё больше). Фактически алгоритм &amp;ndash; это большой набор данных, которые нейросеть использовала для обучения. Она &amp;laquo;поняла&amp;raquo;, как творил художник, освоила его стиль и теперь может применять его для обработки любых изображений.&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;western&quot;&gt;Проще простого&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;Интерфейс Artisto очень лаконичный &amp;ndash; ничего лишнего! Самая большая кнопка в нижней панели &amp;ndash; съемка видео. Вы можете выбрать камеру (фронтальная или основная), включить вспышку, если она есть.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://coub.com/view/dw6h3&quot; onclick=&quot;window.open(this.href, &apos;&apos;, &apos;resizable=no,status=no,location=no,toolbar=no,menubar=no,fullscreen=no,scrollbars=no,dependent=no,width=600,height=400&apos;); return false;&quot;&gt;video 3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm; line-height: 100%&quot;&gt;После съемки видео приложение предложит 14 фильтров на выбор. Выберите один из них, и ваш ролик будет автоматически загружен на сервер приложения и обработан. Всё конфиденциально: оригинальный и обработанный ролики удаляются, так что доступ к ним никто не получит. Результатом вы можете поделиться в социальных сетях или сохранить в доступных облачных сервисах.&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;western&quot;&gt;Чем обработка с помощью нейросетей отличается от фильтров на смартфоне?&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;Там нет никакого искусственного интеллекта. Изображение просто подкрашивают нужными цветами, изменяют настройки яркости и контрастности, могут сделать темное темнее, а светлое светлее. Технически каждая точка изображения &amp;ndash; это набор чисел. Когда применяется фильтр, для каждого числа по формуле вычисляются новые значения этого набора, при этом какие значения у соседней точки, роли не играет.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;При нейросетевой обработке изображение рассматривается как единое целое, и обрабатываются не точки, а объекты. Поэтому стилизация более глубокая, а результат гораздо интереснее.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;В обработке видео есть ещё такая сложность: движения должны передаваться гладко. Artisto использует предыдущий кадр для обработки следующего. Кстати, за счет этого обработка занимает гораздо меньше времени.&lt;/p&gt;

&lt;h2 class=&quot;western&quot;&gt;Почему то же самое нельзя сделать на своем компьютере&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;Обработка каждого изображения &amp;ndash; это серьезные вычисления, которые требуют огромной мощности. Даже самый крутой смартфон обрабатывал бы видео часами. Artisto использует облачную инфраструктуру Mail.Ru &amp;ndash; сеть мощных компьютеров, адаптированных для решения именно таких задач. Вы отправляете видео в приложение и скачиваете готовый результат &amp;ndash; поэтому всё происходит так быстро.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Сложно поверить, но Artisto разработала команда специалистов по глубокому машинному обучению в Mail.Ru всего за несколько недель. Скачивайте приложение бесплатно в &lt;a href=&quot;http://r.mail.ru/n231368651&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;App Store&lt;/a&gt; и &lt;a href=&quot;http://bit.ly/2aqljXX&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Google Play&lt;/a&gt;, делитесь видео в социальных сетях с хэштэгом #artisto, экспериментируйте и вдохновляйтесь!&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://hi-tech.mail.ru/news/artisto-neural-network-app/&quot;&gt;Mənbə&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://ztm.ucoz.net/news/artisto_kak_nejroseti_delajut_iz_video_shedevry/2016-08-05-62</link>
			<dc:creator>ztm7401</dc:creator>
			<guid>https://ztm.ucoz.net/news/artisto_kak_nejroseti_delajut_iz_video_shedevry/2016-08-05-62</guid>
			<pubDate>Fri, 05 Aug 2016 06:30:13 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сколько стоит призвание</title>
			<description>&lt;p&gt;Напомним, 3 августа премьер-министр Дмитрий Медведев посоветовал учителям&lt;br /&gt;
зарабатывать деньги в бизнесе.&lt;br /&gt;
В ходе общения с участниками форума &amp;laquo;Территория смыслов&amp;raquo; на Клязьме учитель&lt;br /&gt;
из Дагестана обратился к премьеру с вопросом, почему учителя в России получают зарплату&lt;br /&gt;
10&amp;minus;15 тыс. рублей, а офицеры полиции и силовых ведомств &amp;mdash; 50 тыс. рублей.&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;&quot; height=&quot;128&quot; src=&quot;https://ztm.ucoz.net/xeber/2016/tech.jpg&quot; width=&quot;228&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&amp;laquo;Меня часто спрашивают по учителям и преподавателям. Это призвание, а если хочется&lt;br /&gt;
деньги зарабатывать, есть масса прекрасных мест, где можно сделать это быстрее и лучше.&lt;br /&gt;
Тот же самый бизнес&amp;raquo;, &amp;mdash; заявил господин Медведев.&lt;br /&gt;
Сегодня министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов на встрече с депутатами&lt;br /&gt;
&amp;laquo;Единой России&amp;raquo; заявил, что &amp;laquo;заработная плата учителей (в России.&amp;mdash; &amp;ldquo;Ъ&amp;rdquo;) достигла 100%&lt;br /&gt;
средней по региону и растет на 6&amp;minus;7% в год&amp;raquo;. Д...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Напомним, 3 августа премьер-министр Дмитрий Медведев посоветовал учителям&lt;br /&gt;
зарабатывать деньги в бизнесе.&lt;br /&gt;
В ходе общения с участниками форума &amp;laquo;Территория смыслов&amp;raquo; на Клязьме учитель&lt;br /&gt;
из Дагестана обратился к премьеру с вопросом, почему учителя в России получают зарплату&lt;br /&gt;
10&amp;minus;15 тыс. рублей, а офицеры полиции и силовых ведомств &amp;mdash; 50 тыс. рублей.&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;&quot; height=&quot;128&quot; src=&quot;https://ztm.ucoz.net/xeber/2016/tech.jpg&quot; width=&quot;228&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&amp;laquo;Меня часто спрашивают по учителям и преподавателям. Это призвание, а если хочется&lt;br /&gt;
деньги зарабатывать, есть масса прекрасных мест, где можно сделать это быстрее и лучше.&lt;br /&gt;
Тот же самый бизнес&amp;raquo;, &amp;mdash; заявил господин Медведев.&lt;br /&gt;
Сегодня министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов на встрече с депутатами&lt;br /&gt;
&amp;laquo;Единой России&amp;raquo; заявил, что &amp;laquo;заработная плата учителей (в России.&amp;mdash; &amp;ldquo;Ъ&amp;rdquo;) достигла 100%&lt;br /&gt;
средней по региону и растет на 6&amp;minus;7% в год&amp;raquo;. Добиться этого показателя требовали &amp;laquo;майские&amp;raquo;&lt;br /&gt;
указы президента от 2012 года.Согласно им, к 2018 году зарплата вузовских преподавателей и научных сотрудников должна&lt;br /&gt;
превысить среднюю по региону вдвое.&lt;br /&gt;
Однако по данным Росстата на апрель 2016 года, средняя зарплата учителей в Дагестане&lt;br /&gt;
составляет 15 702 рублей, а средняя по региону &amp;mdash; 18 819 рублей. В Минобрнауки сообщили&lt;br /&gt;
&amp;laquo;Ъ&amp;raquo;, что за первый квартал 2016 года средняя зарплата в регионе выросла на 1%, но точной&lt;br /&gt;
цифры назвать не смогли. При этом &amp;laquo;Ъ&amp;raquo; выяснил, что во многих государствах зарплата&lt;br /&gt;
педагогов выше выплат полицейским. Это характерно и для развитых, и для развивающихся&lt;br /&gt;
стран.&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://ztm.ucoz.net/xeber/2016/skolko_stoit_prizvanie.jpg&quot; style=&quot;width: 680px; height: 384px;&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
В Греции они, например, больше на 61%, в Нигерии на 35%, во Франции &amp;mdash; почти на треть&lt;br /&gt;
(на 28%), в Швейцарии на 23%. В США разница составляет 10% в пользу учителей,&lt;br /&gt;
в Германии доходы педагогов и силовиков почти равны. Меньше полицейских работники&lt;br /&gt;
образования получают в Аргентине, ЮАР, Испании, Гонконге &amp;mdash; разница составляет от 15%&lt;br /&gt;
до 4%.&lt;br /&gt;
Анна Макеева, Андрей Перцев, Информационный центр &amp;laquo;Ъ&amp;raquo;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://news.mail.ru/economics/26668419/?frommail=1&quot;&gt;mənbə&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://ztm.ucoz.net/news/skolko_stoit_prizvanie/2016-08-05-61</link>
			<dc:creator>ZTM</dc:creator>
			<guid>https://ztm.ucoz.net/news/skolko_stoit_prizvanie/2016-08-05-61</guid>
			<pubDate>Thu, 04 Aug 2016 22:54:38 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Слово «педагогика»</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Педаго́гика&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt; (др.-греч. &amp;pi;&amp;alpha;&amp;iota;&amp;delta;&amp;alpha;&amp;gamma;&amp;omega;&amp;gamma;&amp;iota;&amp;kappa;ή &amp;ndash; искусство воспитания; от &amp;pi;&amp;alpha;ῖ&amp;sigmaf; &amp;ndash; ребёнок &amp;rarr; &amp;pi;&amp;alpha;&amp;iota;&amp;delta;&amp;omicron;&amp;sigmaf; &amp;ndash; подросток + ἄ&amp;gamma;&amp;omega; &amp;ndash; веду) &amp;mdash; наука о воспитании и обучении человека[1]. Предмет педагогики &amp;mdash; целостный педагогический процесс направленного развития и формирования личности в условиях ее воспитания, обучения и образования. Объект педагогики &amp;mdash; воспитание как сознательно и целенаправленно осуществляемый процесс. Объек&amp;shy;том педагогики выступают те явления действительности, которые обусловливают развитие человеческого индивида в процессе целена&amp;shy;правленной деятельности общества. Эти явления получили назва&amp;shy;ние образования. Оно и есть та часть объективного мира, которую изучает педагогика.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Слово &amp;laq...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B0&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Педаго́гика&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt; (др.-греч. &amp;pi;&amp;alpha;&amp;iota;&amp;delta;&amp;alpha;&amp;gamma;&amp;omega;&amp;gamma;&amp;iota;&amp;kappa;ή &amp;ndash; искусство воспитания; от &amp;pi;&amp;alpha;ῖ&amp;sigmaf; &amp;ndash; ребёнок &amp;rarr; &amp;pi;&amp;alpha;&amp;iota;&amp;delta;&amp;omicron;&amp;sigmaf; &amp;ndash; подросток + ἄ&amp;gamma;&amp;omega; &amp;ndash; веду) &amp;mdash; наука о воспитании и обучении человека[1]. Предмет педагогики &amp;mdash; целостный педагогический процесс направленного развития и формирования личности в условиях ее воспитания, обучения и образования. Объект педагогики &amp;mdash; воспитание как сознательно и целенаправленно осуществляемый процесс. Объек&amp;shy;том педагогики выступают те явления действительности, которые обусловливают развитие человеческого индивида в процессе целена&amp;shy;правленной деятельности общества. Эти явления получили назва&amp;shy;ние образования. Оно и есть та часть объективного мира, которую изучает педагогика.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Слово &amp;laquo;педагогика&amp;raquo; происходит от др.-греч. &amp;pi;&amp;alpha;&amp;iota;&amp;delta;&amp;alpha;&amp;gamma;&amp;omega;&amp;gamma;&amp;iota;&amp;kappa;ή, что означает буквально &amp;laquo;детовождение, детоведение&amp;raquo;. В Древней Греции педагог &amp;mdash; раб (часто &amp;mdash; неспособный к физическому труду), наблюдающий за ребёнком (&amp;pi;&amp;alpha;&amp;iota;&amp;delta;&amp;omicron;&amp;sigmaf; &amp;ndash; подросток, мальчик), отвечающий за посещение им школы. Развитие педагогики неотделимо от истории человечества. Педагогическая мысль зародилась и на протяжении тысячелетий развивалась в древнегреческой, древневосточной и средневековой теологии и философии. Впервые педагогика вычленена из системы философских знаний в начале XVII в. английским философом и естествоиспытателем Фрэнсисом Бэконом и закреплена как наука трудами чешского педагога Яна Амоса Коменского. К настоящему времени педагогика является многоотраслевой наукой, функционирующей и развивающейся в тесной взаимосвязи с другими науками.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://ztm.ucoz.net/news/slovo_pedagogika/2015-10-13-60</link>
			<dc:creator>ztm7401</dc:creator>
			<guid>https://ztm.ucoz.net/news/slovo_pedagogika/2015-10-13-60</guid>
			<pubDate>Tue, 13 Oct 2015 02:11:08 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Windows 10</title>
			<description>&lt;p&gt;Windows 10 (Sizcə Windows 10 pulsuzdur?)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Операционная система Windows 10 доступна для бесплатного обновления с Windows 7 и 8.1, но на самом деле она не бесплатная. Если понять, почему именно она не бесплатная, можно понять важность цели Microsoft - установить Windows 10 как минимум на 1 млрд. устройств к 2017 году. Также станет очевидным, почему Windows 10 в корне отличается от Windows 7 и прочих версий системы.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Windows 10 обойдется Вам в $119 за редакцию Home и $199 за редакцию Pro. Производители компьютеров платят Microsoft за каждую установленную копию Windows 10. По-настоящему бесплатной операционной системой является Linux. Обновление до Windows 10 бесплатно для тех, что уже заплатил за лицензионные Windows 7 и 8, купив коробочную версию или компьютер с предустановленной системой.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Зачем Microsoft допускает бесплатные обновления? Оптимисты говорят, что компания стала более открытой под руководством Сатьи Наделла. Циники говорят, что Microsoft просто не мо...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Windows 10 (Sizcə Windows 10 pulsuzdur?)&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Операционная система Windows 10 доступна для бесплатного обновления с Windows 7 и 8.1, но на самом деле она не бесплатная. Если понять, почему именно она не бесплатная, можно понять важность цели Microsoft - установить Windows 10 как минимум на 1 млрд. устройств к 2017 году. Также станет очевидным, почему Windows 10 в корне отличается от Windows 7 и прочих версий системы.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Windows 10 обойдется Вам в $119 за редакцию Home и $199 за редакцию Pro. Производители компьютеров платят Microsoft за каждую установленную копию Windows 10. По-настоящему бесплатной операционной системой является Linux. Обновление до Windows 10 бесплатно для тех, что уже заплатил за лицензионные Windows 7 и 8, купив коробочную версию или компьютер с предустановленной системой.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Зачем Microsoft допускает бесплатные обновления? Оптимисты говорят, что компания стала более открытой под руководством Сатьи Наделла. Циники говорят, что Microsoft просто не может больше зарабатывать на продаже операционных систем, когда Apple и Google приучили пользователей, что они бесплатные. Правда может быть в обеих версиях, но можно не сомневаться, что все усилия Microsoft всё равно направлены на получение доходов.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;amp;v=Ln2NRFcfGzs&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Video&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Windows 10 доступна как бесплатное обновление только для потребительского рынка. Мало кто из пользователей платит за обновление операционных систем, достаточно посмотреть на доли рынка Windows 7 и Windows XP. Обычно пользователи покупают компьютер и пользуются стоящей на нём операционной системой, пока не покупают новый компьютер; другими методами выманить у них деньги были Office и Xbox.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Windows 10, как и Windows 8 до неё, меняет этот подход. В ней есть множество &amp;laquo;зацепок&amp;raquo;, призванных подсадить пользователей на экосистему устройств Microsoft. Cortana с каждым обращением к ней усиливает позиции поисковой системы Bing. OneDrive сохраняет данные пользователя в облаке, а при желании можно купить дополнительный объём дискового пространства. Приложения Video, Groove Music и Xbox поощряют покупать у Microsoft развлекательный контент. Новый браузер Edge и сама операционная система отслеживают действия пользователя, чтобы предложить ему точеную рекламу. Бесплатные приложения Office заманивают подписаться на Office 365 для получения полной функциональности. Магазин Windows Store представляет собой место хранения всех универсальных приложений и множества других вещей. Даже Солитёр предлагает подписку, чтобы избавиться от рекламы.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Другими словами, в отличие от Windows 7, Windows 10 полна искушений заплатить за что-то после того, как вы заплатили за покупку самой системы. К счастью, Microsoft даёт возможность отключить или не замечать многие сервисы системы, хотя при установке с настройками по умолчанию система будет собирать данные по максимуму.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;На сайте РОИ появилась петиция о запрете Windows 10&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;На сайте &amp;laquo;Российская Общественная Инициатива&amp;raquo; опубликована петиция о запрете распространения Windows 10 в России, это мотивировано как раз неограниченными аппетитами корпорации Microsoft, которая выкачивает с компьютеров всё, что может, вдобавок перехватывая данные с клавиатуры, экрана, камер и микрофонов.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;http://ipv4.nnm-club.me/viewtopic.php?t=940017&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://ztm.ucoz.net/news/windows_10/2015-09-24-59</link>
			<dc:creator>ztm7401</dc:creator>
			<guid>https://ztm.ucoz.net/news/windows_10/2015-09-24-59</guid>
			<pubDate>Thu, 24 Sep 2015 03:55:29 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Группа учителей из Азербайджана у профессора Ш. Амонашвили.</title>
			<description>&lt;p&gt;Группа учителей из Азербайджана&amp;nbsp; участвовала&amp;nbsp; в&amp;nbsp; семинаре на&amp;nbsp; тему &amp;laquo;Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном&amp;nbsp; процессе&amp;raquo;&amp;nbsp;&amp;nbsp; совместно организованный Международного центра по гуманитарному педагогики &quot;Басти Бубу&quot; с&amp;nbsp; Загатальским Учебным Центром.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://amonashvili.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://ztm.ucoz.net/2015/sayt_s.jpg&quot; style=&quot;width: 448px; height: 293px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://amonashvili.com/index.php/distancionni-kurs&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: helvetica;&quot;&gt;&lt;strong&gt;дистанционный курс&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://ztm.ucoz.net/photo/2015/usadba_amonoshvili/34&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Photo&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://ztm.ucoz.net/photo/2015/seminar/35&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Photo Seminar&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Группа учителей из Азербайджана&amp;nbsp; участвовала&amp;nbsp; в&amp;nbsp; семинаре на&amp;nbsp; тему &amp;laquo;Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном&amp;nbsp; процессе&amp;raquo;&amp;nbsp;&amp;nbsp; совместно организованный Международного центра по гуманитарному педагогики &quot;Басти Бубу&quot; с&amp;nbsp; Загатальским Учебным Центром.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://amonashvili.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://ztm.ucoz.net/2015/sayt_s.jpg&quot; style=&quot;width: 448px; height: 293px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://amonashvili.com/index.php/distancionni-kurs&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: helvetica;&quot;&gt;&lt;strong&gt;дистанционный курс&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://ztm.ucoz.net/photo/2015/usadba_amonoshvili/34&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Photo&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://ztm.ucoz.net/photo/2015/seminar/35&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Photo Seminar&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://ztm.ucoz.net/news/u_professora_amonashvili/2015-09-04-58</link>
			<dc:creator>ZTM</dc:creator>
			<guid>https://ztm.ucoz.net/news/u_professora_amonashvili/2015-09-04-58</guid>
			<pubDate>Fri, 04 Sep 2015 03:58:58 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Zaqatala rayonunda “İnnovativ müəllimlər” qrupu</title>
			<description>&lt;p&gt;Zaqatala rayonunda &amp;ldquo;İnnovativ müəllimlər&amp;rdquo; qrupu yaradılacaqdır! Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin 11 oktyabr 2013-cü il tarixli, 842 №- li əmrinə əsasən təşkil olunmuş &quot;İctimai təşəbbüslərin dəstəklənməsi üzrə layihə müsabiqəsi&amp;rdquo;. Zaqatala rayonunda &quot;İnnovativ müəllimlər&amp;rdquo; qrupunun yaradılması və onların köməyi ilə müəllimlərin yeni təlim metodlarının tətbiqi faizinin yüksəldilməsi. Tərəfdaşlar: AR Təhsil Nazirliyi, Zaqatala Rayon Təhsil şöbəsi. Layihə rəhbəri: İsmayılova B. İ. Qaydalar: Təlimlər 02.02.14 &amp;ndash; 01.06.14 tairixlərdə həftədə bir gün olmaqla (şənbə və ya bazar günü) 900-1300 saatlarında (kofe-brek daxil olmaqla) keçiriləcək. Əvvəlcədən nəzərinizə çatdırırıq ki, bir gün təlimdə iştirak etməyən sertifikat almayacaq! MÜRACİƏT FORMASI Formaya şəxsiyyət vəsiqəsinin, kurikulumla bağlı təlimlərdən, kompüter kurslarından keçmə haqda sənədin surətini əlavə etmək lazımdır. Doldurulmuş formalar 06.02.2014 tarixinə qədər Zaqatala Tədris ...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Zaqatala rayonunda &amp;ldquo;İnnovativ müəllimlər&amp;rdquo; qrupu yaradılacaqdır! Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin 11 oktyabr 2013-cü il tarixli, 842 №- li əmrinə əsasən təşkil olunmuş &quot;İctimai təşəbbüslərin dəstəklənməsi üzrə layihə müsabiqəsi&amp;rdquo;. Zaqatala rayonunda &quot;İnnovativ müəllimlər&amp;rdquo; qrupunun yaradılması və onların köməyi ilə müəllimlərin yeni təlim metodlarının tətbiqi faizinin yüksəldilməsi. Tərəfdaşlar: AR Təhsil Nazirliyi, Zaqatala Rayon Təhsil şöbəsi. Layihə rəhbəri: İsmayılova B. İ. Qaydalar: Təlimlər 02.02.14 &amp;ndash; 01.06.14 tairixlərdə həftədə bir gün olmaqla (şənbə və ya bazar günü) 900-1300 saatlarında (kofe-brek daxil olmaqla) keçiriləcək. Əvvəlcədən nəzərinizə çatdırırıq ki, bir gün təlimdə iştirak etməyən sertifikat almayacaq! MÜRACİƏT FORMASI Formaya şəxsiyyət vəsiqəsinin, kurikulumla bağlı təlimlərdən, kompüter kurslarından keçmə haqda sənədin surətini əlavə etmək lazımdır. Doldurulmuş formalar 06.02.2014 tarixinə qədər Zaqatala Tədris Mərkəzinə həftənin iş günlərində 1500-1600 aralığında qəbul ediləcəkdir. Ünvan Zaqatala ş. Ümüd Sadıqov küç. 12 a (Mərkəzi Poçtun yaxınlığında). Əlaqə üçün: z_tm@bk.ru Telefon 0705936288&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://ztm.ucoz.net/news/i_nnovativ_mu_lliml_r_qrupu/2014-06-04-54</link>
			<dc:creator>ztm7401</dc:creator>
			<guid>https://ztm.ucoz.net/news/i_nnovativ_mu_lliml_r_qrupu/2014-06-04-54</guid>
			<pubDate>Wed, 04 Jun 2014 14:25:45 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>”Gənclərə sahibkarlıq təlimlərinin təşkili və keçirilməsi” layihəsi uğurla başa çatdı</title>
			<description>&lt;div id=&quot;yui_3_13_0_1_1397199044767_3187&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Sertifikat&quot; height=&quot;203&quot; src=&quot;https://ztm.ucoz.net/2014/Sertifikat_2.jpg&quot; style=&quot;float: left;&quot; width=&quot;274&quot; /&gt;&lt;strong&gt;Azərbaycan Gənclər Fondunun maliyyə dəstəyi ilə həyata keçirilən &amp;rdquo;Gənclərə sahibkarlıq təlimlərinin təşkili və keçirilməsi&amp;rdquo; layihəsi çərçivəsində Zaqatala şəhərində &amp;ldquo;Öz Biznesini Başla&amp;rdquo; təlimi uğurla başa çatdı. Layihənin əsas məqsədi&lt;/strong&gt;&lt;span id=&quot;yui_3_13_0_1_1397199044767_5380&quot; lang=&quot;AZ-LATIN&quot;&gt;&lt;strong&gt; Sahibkarlıq fəaliyyətinə başlamaq istəyən gənclərin maarifləndirilməsi və beləliklə regionda gənclərin daha geniş hissəsinin sahibkarlıq fəaliyyətinə cəlb edilməsi, işgüzar aktivliyin artırılması işinə yardım etməkd&lt;/strong&gt;ir.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div id=&quot;yui_3_13_0_1_1397199044767_5382&quot; style=&quot;font-family: verdana,arial,helvetica; font-size: 12px; line-height: 18px; text-align: right;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://ztm.ucoz.net/photo/2014/25&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Şəkillər&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/d...</description>
			<content:encoded>&lt;div id=&quot;yui_3_13_0_1_1397199044767_3187&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Sertifikat&quot; height=&quot;203&quot; src=&quot;https://ztm.ucoz.net/2014/Sertifikat_2.jpg&quot; style=&quot;float: left;&quot; width=&quot;274&quot; /&gt;&lt;strong&gt;Azərbaycan Gənclər Fondunun maliyyə dəstəyi ilə həyata keçirilən &amp;rdquo;Gənclərə sahibkarlıq təlimlərinin təşkili və keçirilməsi&amp;rdquo; layihəsi çərçivəsində Zaqatala şəhərində &amp;ldquo;Öz Biznesini Başla&amp;rdquo; təlimi uğurla başa çatdı. Layihənin əsas məqsədi&lt;/strong&gt;&lt;span id=&quot;yui_3_13_0_1_1397199044767_5380&quot; lang=&quot;AZ-LATIN&quot;&gt;&lt;strong&gt; Sahibkarlıq fəaliyyətinə başlamaq istəyən gənclərin maarifləndirilməsi və beləliklə regionda gənclərin daha geniş hissəsinin sahibkarlıq fəaliyyətinə cəlb edilməsi, işgüzar aktivliyin artırılması işinə yardım etməkd&lt;/strong&gt;ir.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div id=&quot;yui_3_13_0_1_1397199044767_5382&quot; style=&quot;font-family: verdana,arial,helvetica; font-size: 12px; line-height: 18px; text-align: right;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://ztm.ucoz.net/photo/2014/25&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Şəkillər&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;div&gt;Bu müddət ərzində işirakçılar həm nəzəri, həm də praktiki biliklərər yiyələndilər&lt;span id=&quot;yui_3_13_0_1_1397199044767_5373&quot; style=&quot;font-family:verdana, arial, helvetica;font-size:12px;text-align:justify;&quot;&gt;. Təlim zamanı iştirakçılara &amp;ndash; Biznes ideyaların formalaşdırılması və imkanların qiymətləndirilməsi, Marketinqin əsasları (4P qaydası), Biznesin planlaşdırılması, Kreditlərin alınması qaydaları, biznes planın hazırlanması istiqamətində məlumatlar verilmiş və praktik işlər görülmüşdür.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;5 gün davam edən təlimdə 15 gənc iştirak etmiş və onlar layihəni uğurla başa vuraraq sertifikatla təltif olunublar.&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://ztm.ucoz.net/news/obb_telim/2014-04-11-53</link>
			<dc:creator>ztm7401</dc:creator>
			<guid>https://ztm.ucoz.net/news/obb_telim/2014-04-11-53</guid>
			<pubDate>Fri, 11 Apr 2014 02:20:30 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>”Gənclərə sahibkarlıq təlimlərinin təşkili və keçirilməsi” layihəsi uğurla davam edir</title>
			<description>&lt;div&gt;&lt;img alt=&quot;Biznes oyunu&quot; height=&quot;259&quot; src=&quot;https://ztm.ucoz.net/2014/oyun.jpg&quot; style=&quot;float: left;&quot; width=&quot;294&quot; /&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;yui_3_13_0_1_1397199044767_3187&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Azərbaycan Gənclər Fondunun maliyyə dəstəyi ilə həyata keçirilən &amp;rdquo;Gənclərə sahibkarlıq təlimlərinin təşkili və keçirilməsi&amp;rdquo; layihəsi çərçivəsində Zaqatala şəhərində &amp;ldquo;Öz Biznesini Başla&amp;rdquo; təlimi uğurla davam etməkdədir.&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;9 Aprel tarixinə qədər davam edəcək layihənin şəkilləri ilə tanış ola bilərsiniz.&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;div&gt;&lt;img alt=&quot;Biznes oyunu&quot; height=&quot;259&quot; src=&quot;https://ztm.ucoz.net/2014/oyun.jpg&quot; style=&quot;float: left;&quot; width=&quot;294&quot; /&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;yui_3_13_0_1_1397199044767_3187&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Azərbaycan Gənclər Fondunun maliyyə dəstəyi ilə həyata keçirilən &amp;rdquo;Gənclərə sahibkarlıq təlimlərinin təşkili və keçirilməsi&amp;rdquo; layihəsi çərçivəsində Zaqatala şəhərində &amp;ldquo;Öz Biznesini Başla&amp;rdquo; təlimi uğurla davam etməkdədir.&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;9 Aprel tarixinə qədər davam edəcək layihənin şəkilləri ilə tanış ola bilərsiniz.&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://ztm.ucoz.net/news/55/2014-04-08-52</link>
			<dc:creator>ztm7401</dc:creator>
			<guid>https://ztm.ucoz.net/news/55/2014-04-08-52</guid>
			<pubDate>Tue, 08 Apr 2014 02:04:44 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>”Gənclərə sahibkarlıq təlimlərinin təşkili və keçirilməsi” layihəsinə start verildi</title>
			<description>&lt;div id=&quot;yui_3_13_0_1_1397199044767_3187&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Təlimin açılışı&quot; src=&quot;https://ztm.ucoz.net/2014/Achilish_05_04_2014_3-11.jpg&quot; style=&quot;float: right; margin: 3px; width: 492px; height: 357px;&quot; /&gt;Azərbaycan Gənclər Fondunun maliyyə dəstəyi ilə həyata keçirilən &amp;rdquo;Gənclərə sahibkarlıq təlimlərinin təşkili və keçirilməsi&amp;rdquo; layihəsi çərçivəsində Zaqatala şəhərində &amp;ldquo;Öz Biznesini Başla&amp;rdquo; təliminə start verildi.&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;yui_3_13_0_1_1397199044767_3186&quot;&gt;Layihənin rəhbəri Ülviyyə Ağayeva giriş sözü ilə çıxış edərək layihənin məqsədi və gözlənilən nəticələr haqqında məlumat verdi.&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;yui_3_13_0_1_1397199044767_3153&quot;&gt;Təlimin açılış mərasimində Zaqatala Rayon Gənclər və İdman İdarəsinin əməkdaşı Samir Rəhimli, Zaqatala Tədris Mərkəzinin rəhbəri Cavanşir Ağayev, seminarın təlimçisi Qorxmaz Əfəndiyev, Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun Zaqatala filialının müəllimi Bahar İsmayılova, Azərbaycan Universitetinin müəllimi Seymur Allahverdiyev ölkəmizdə kiçik və or...</description>
			<content:encoded>&lt;div id=&quot;yui_3_13_0_1_1397199044767_3187&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Təlimin açılışı&quot; src=&quot;https://ztm.ucoz.net/2014/Achilish_05_04_2014_3-11.jpg&quot; style=&quot;float: right; margin: 3px; width: 492px; height: 357px;&quot; /&gt;Azərbaycan Gənclər Fondunun maliyyə dəstəyi ilə həyata keçirilən &amp;rdquo;Gənclərə sahibkarlıq təlimlərinin təşkili və keçirilməsi&amp;rdquo; layihəsi çərçivəsində Zaqatala şəhərində &amp;ldquo;Öz Biznesini Başla&amp;rdquo; təliminə start verildi.&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;yui_3_13_0_1_1397199044767_3186&quot;&gt;Layihənin rəhbəri Ülviyyə Ağayeva giriş sözü ilə çıxış edərək layihənin məqsədi və gözlənilən nəticələr haqqında məlumat verdi.&lt;/div&gt;

&lt;div id=&quot;yui_3_13_0_1_1397199044767_3153&quot;&gt;Təlimin açılış mərasimində Zaqatala Rayon Gənclər və İdman İdarəsinin əməkdaşı Samir Rəhimli, Zaqatala Tədris Mərkəzinin rəhbəri Cavanşir Ağayev, seminarın təlimçisi Qorxmaz Əfəndiyev, Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun Zaqatala filialının müəllimi Bahar İsmayılova, Azərbaycan Universitetinin müəllimi Seymur Allahverdiyev ölkəmizdə kiçik və orta sahibkarlığın inkişafı, gənclərin fəallığının artırılması ilə əlaqədar görülən işlər, dövlət proqramları haqqında iştirakçılara ətraflı məlumat verdilər, eyni zamanda maariflənmənin vacibliyi, bu işdə xüsusilə gənclərin iştirakının təqdirəlayiq olduğunu, dövlətimizin bu istiqamətdə maarifləndirmə tədbirlərini dəstəklədiyini, təlim iştirakçılarının gənclərdən ibarət olmasının sevindirici hal olduğunu bildirdilər və onlara uğurlar arzuladılar.&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;

&lt;div&gt;05 aprel 2014-cü il&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://ztm.ucoz.net/news/acilish/2014-04-08-51</link>
			<dc:creator>ztm7401</dc:creator>
			<guid>https://ztm.ucoz.net/news/acilish/2014-04-08-51</guid>
			<pubDate>Tue, 08 Apr 2014 02:04:08 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>